Rijeka, (IKA) – Riječki nadbiskup Ivan Devčić predvodio je u srijedu 23. listopada u katedrali Sv. Vida u Rijeci misu za početak akademske godine. Uz brojne studente, misi su nazočili profesori te rektor Sveučilišta u Rijeci Pero Lučin.
Katedrala Sv. Vida sagrađena je kao crkva Isusovačkoga kolegija uz koji se vežu počeci srednjoškolskog i visokoškolskog obrazovanja u Rijeci i u primorskom kraju, podsjetio je riječki nadbiskup na početku propovijedi, dodajući kako misa predstavlja prigodu da zamolimo Boga za praćenje u akademskoj godini u kojoj je studentima i profesorima želja plan i program usvojiti i ukoliko je moguće, dovinuti se i do novih. “Ukratko: cilj vam je znanost, radi koje postoje svaka sveučilišna i svaka akademska zajednica”, rekao je nadbiskup Devčić.
Govoreći o odnosu vjere i znanosti istaknuo je da iz iskustva znamo koju moć ima znanje, osobito ono koje omogućavaju prirodne znanosti. “Imamo moć znanja i moć vjere. Nužno nam se postavlja pitanje koje je od tih znanja moćnije i mogu li one ići zajedno ili jedna drugu moraju zanijekati”, rekao je nadbiskup Devčić, primijetivši da su mnogi zbog toga suzdržani prema znanosti, a drugi prema vjeri.
Potrebno je u nama pomaknuti neko “brdo” koje nam priječi pogled na drugu stranu, a to je možda način kako možemo shvatiti da su nam obje moći potrebne i da se ne isključuju, nego međusobno nadopunjavaju. Nadbiskup je podsjetio na riječi pape Franje koji naglašava da je potrebno ponovno uvidjeti osobitu narav vjere bez koje sva ostala svjetla gube na snazi. Podsjetio je i na riječi münchenskog kardinala Reincharda Marxa prema kojem se vjera ne smije odvojiti od razuma, ni razum od vjere.
“Vjera koja se ne želi podvrgnuti razumskom ispitivanju, nego se uljuljkuje u svojoj samodostatnosti i samodopadnosti, lako prelazi u ideologiju i tako postaje nesposobna za bilo kakav dijalog. Papa Franjo to naziva ‘teološkim narcizmom'”, poručio je riječki nadbiskup. Podsjetio je na riječi sv. Augustina da svaki koji istinski vjeruje misli, i kad misli, vjeruje. U tom duhu je profesorima i studentima poručio da k srcu uzmu to načelo te pokušaju “misliti vjerujući i vjerujući misliti”.