Istina je prava novost.

Stručni skup za odgojiteljice u vjeri

Na skupu predstavljena Montessori pedagogija

Split, (IKA) – Godišnji stručni skup za odgojiteljice u vjeri o temi “Kateheza Dobrog Pastira” održan je 25. svibnja u prostorijama Katoličkoga bogoslovnog fakulteta u Splitu. Na skupu je sudjelovalo šezdesetak odgojiteljica s područja cijele Dalmacije.
Susret je počeo misom koju je predvodio predstojnik Katehetskog ureda Splitsko-makarske nadbiskupije don Josip Periš. Istaknuo je da je zadatak odgojitelja da nastave Božje djelo oblikovanja. Odgojitelj, odnosno roditelj, nudi djetetu što će gledati i slušati te kako će razumijevati svijet. Stoga je uloga odgojitelja veoma važna, rekao je.
U radnom dijelu susreta odgojiteljice je na početku pozdravio viši savjetnik za vjeronauk i vjerski odgoj pri Agenciji za odgoj i obrazovanje Tomislav Tomasić. Preporučio im je program vjerskog odgoja prema načelima Montessori pedagogije, nazvan Kateheza Dobrog Pastira, rekavši kako je vrlo životan i primjenjiv i u starijoj dobi.
Predavanje “Temeljna obilježja i osobitosti Kateheze Dobrog Pastira” održala je Elizabeta Rakidžija, ravnateljica Dječjeg vrtića “Mali cvijetak” u Splitu, u kojem se već više godina provodi taj način vjerskog odgoja. Rakidžija se bavi Montessori pedagogijom 20-ak godina te je, kako je rekla, željela ovim putem razbiti neke pogrešne slike o Montessori pedagogiji.
Nakon kratkog životopisa Marije Montessori istaknula je neka osnovna načela njezine pedagogije. To su individualan pristup, prostor kao dobro opremljena sredina koja potiče dijete na slobodan izbor, neovisan rad djeteta u odnosu na odgojitelja, kontrola pogreške, razvijanje ljubavi prema sebi i prema drugima te integriranost djece s posebnim potrebama. Montessori pedagogija nastala je na temelju promatranja djece u njihovim aktivnostima sa svrhom da se prilagodi svakom djetetu. Stoga je bitno poštovati osobni tempo i rad svakog djeteta. Na taj način omogućuje se djetetu da razvija interes. Interes stvara volju, a volja je stup karaktera, kaže Marija Montessori. Odgojitelj se zato neće miješati u rad djeteta, već će ga pustiti da slobodno uči i razvija se.
Nakon predavanja slijedile su pedagoške radionice koje su vodile odgojiteljice Dječjeg vrtića “Mali cvijetak”, katehistice iz područja Kateheze Dobrog Pastira Marina Ćosić Šurlin, Ivana Tandara i Meri Žuljević. Prikazale su dvije teme koje obrađuju s djecom: krštenje i euharistijska prisutnost Dobrog Pastira.