Istina je prava novost.

Đakovo: Seminar za animatore i suradnike u pastoralu osoba s invaliditetom

Đakovo, (IKA/TU) – Povjerenstvo za pastoral osoba s invaliditetom i članova njihovih obitelji organiziralo je u subotu 9. ožujka seminar za svoje animatore i suradnike koji volonterski ili profesionalno skrbe za osobe koje trajno prate različita oštećenja. Odazvalo se stotinjak animatora. Nakon uvodne molitve sve nazočne pozdravio je povjerenik vlč. Alojz Kovaček koji je seminar i vodio. Potom ih je pozdravio i đakovačko-osječki pomoćni biskup Đuro Hranić. Zahvalio je predavačici i voditeljicama radionice na njihovoj zauzetosti i spremnosti pomoći te je pohvalio rad toga Povjerenstva.
Predavanje je održala doc. dr. Anamarija Žic Ralić, profesorica na Edukacijsko rehabilitacijskom fakultetu. Tema predavanja bila je “Djeca s teškoćama u razvoju i vršnjaci”. U izlaganju se pozabavila temama kako vršnjaci utječu na razvoj djeteta, kakve poteškoće u odnosima s vršnjacima imaju djeca s teškoćama u razvoju (intelektualne teškoće, ADHD, teškoće u učenju) te utjecajem odgajatelja i učitelja na odnose s vršnjacima. Prof. Žic Ralić govorila je i o vršnjačkom zlostavljanju i podijelila ga je na direktni oblik zlostavljanja (verbalno i fizički) i indirektni, odnosno prikriveno manipulativni oblik zlostavljanja. Rizik za pojavu zlostavljanja postoji kad vršnjaci misle da je dijete nesposobno da se zaštiti i obrani, kad je fizički slabo, kad se pokorno podvrgava zahtjevima, kad je odbačeno od vršnjaka. 10% do 20% žrtava istodobno su i zlostavljači. Oni istovremeno imaju osobine žrtava kao što je odbačenost od vršnjaka, depresivnost, socijalna anksioznost i osobine zlostavljača kao što su agresivnost i impulzivnost.
Na kraju se prof. Žic Ralić pozabavila utjecajem učitelja / odgajatelja na ponašanje učenika i njihove međusobne odnose. Zaključila je da je djeci s teškoćama u razvoju potrebna sustavna podrška i individualan pristup u razvoju socijalne kompetencije te da u okolini kojoj pripadaju treba stvarati socijalno pozitivno okruženje za njihovu interakciju s vršnjacima. U okolini značajnu ulogu imaju roditelji i odgajatelji / učitelji.
Nakon predavanja uslijedile su radionice. Radionicu “Uvažavanje različitosti” vodile su doc. dr. Anamarija Žic Ralić, Ana Kuduz, mag. edu. reh. i Josipa Pažin, mag. edu. reh., a radionicu “Empatija i prepoznavanje vlastitih i osjećaja drugih ljudi” vodile su dr. Daniela Cvitković, Davorka Dragojević, mag. edu. reh. Seminar je završio plenumom.