Varaždin, (IKA) – Stručni skup za vjeroučitelje u osnovnim i srednjim školama na području Varaždinske biskupije o temi “Vjeronauk u društvenom i humanističkom području suvremene škole” održan je u subotu 1. listopada u dvorani biskupijskog Pastoralnog centra u Varaždinu. Uvodno je sve nazočne sudionike skupa pozdravio predstojnik Katehetskog ureda Varaždinske biskupije mr. Damjan Koren. Pozdravnu riječ uputio je i varaždinski biskup Josip Mrzljak, koji je u kontekstu aktualnog govora o novoj evangelizaciji, vjeroučiteljima uz početak nove školske godine poručio kako u njihovom radu to neka bude novi polet u radu s djecom koja, uz fizički rast i razvoj, rastu i duhovno. U svemu tome računajmo s Božjom milošću i blagoslovom, istaknuo je biskup Mrzljak.
Radni dio skupa započeo je predavanjem “Vjeronauk u društvenom i humanističkom području suvremene škole – teološki kontekst” prof. dr. Željka Tanjića, rektora Hrvatskog katoličkog sveučilišta u Zagrebu. Uvodno je predavač istaknuo kako je tema zahtjevna, a njezini pojmovi čak su i u današnje vrijeme dovedeni do problematičnosti. Tome osobito pridonosi medijska stvarnost oko vjeronauka koja stvara novo ozračje u društvu. U današnjem društvu stalno smo stavljeni pred nove stvarnosti bez trajne stabilnosti. Pitanje je što je onda suvremena škola u takvom okruženju koje smo opisali i kako ne pobjeći od stvarnosti, a ostvariti zadane ideale. U takvom kontekstu (bremenitosti) trebamo znati osjetiti silnice Duha. Bremenitost je uvijek u povijesti Crkve bila nagovještaj lakoće – treba dakle ponovno biti svjestan življenja kršćanskog stava. U kontekstu takvog djelovanja ne smijemo nastupiti obrambeno, uplašeno ali ni napadački. Treba otkriti da izazovi koji nisu laki mogu biti ili prokletstvo ili blagoslov, a što će biti to ovisi o nama kako se odnosimo prema tome. Krist se pokazao najučinkovitijim u trenucima kad je bio najnemoćniji. Evanđelje nam dakle nudi stvarni pogled na svijet, zaključio je dr. Tanjić.
Stavljajući vjeronauk u tu situaciju, predavač je konstatirao da nada vjeronauka leži u razumijevanju vremena u kojem živimo, a to je vrijeme u kojem se sudaraju svjetovi oko pojma čovjek, život, sreća, Bog. Zato je poslanje vjeroučitelja važno za oblikovanje zajednice u smislu oblikovanja čovjeka s osobinama. Živimo u sveinstitucionalnoj krizi u kojoj se stvara apsolutno nepovjerenje u institucije, pa tako i u školu. Važno je oblikovati društvenu zajednicu u kojoj vjera ima svoju zadaću, ali se nikako ne smije utopiti u nju.
Zaključno je dr. Tanjić pred vjeroučitelje stavio izazov današnjeg školskog vjeronauka – kako govoriti o Bogu, a da taj govor ne bude marginaliziran.
Drugi dio skupa osmišljen je kao razgovor s teologom koji je o temi “Teologija pred izazovom današnjeg vremena” s profesorom Tanjićem vodila i moderirala Gordana Barudžija, viša savjetnica za vjeronauk pri AZOO.
U dinamičnom razgovoru dotaknuta su neka važna pitanja poput pitanja poštivanja granica djelovanja u suvremenom humanističkom okruženju. Prema dr. Tanjiću granice nam omogućuju biti ono što jesmo, a na školskom području vjeronauk je prema njegovim riječima tu u povlaštenom položaju jer se sadašnjom problematikom bavi na jedan drukčiji način. Na pitanje o ulozi iskustva u nastavi upozorio je kako ne smijemo zapasti u ideologiju iskustva – važna je korelacija iskustva.
Uslijedila su pitanja sudionika koja su se odnosila na položaj vjeronauka u suvremenom društvu i školi. U tom kontekstu profesor Tanjić konstatirao je kako bi strategija razvoja i temelji vjeronauka u školi trebali biti usmjereni na suradnju s roditeljima.
U završnom dijelu skupa sudionici su upoznati s najvažnijim informacijama iz Katehetskog ureda Varaždinske biskupije. Zvonimir Lončar, član Državnog povjerenstva za natjecanje iz vjeronauka, obavijestio je vjeroučitelje o osnovnim podacima za početak ovogodišnje Vjeronaučne olimpijade. Stručni suradnik u Uredu Silvio Benč upoznao je vjeroučitelje s novim katehetskim materijalima: karticama za ponavljanje gradiva.