Istina je prava novost.

Biblijske metode u nastavi vjeronauka

Stručni skup za vjeroučitelje u organizaciji Katehetskog ureda Splitsko-makarske nadbiskupije u Nadbiskupskom sjemeništu u Splitu okupio oko 220 vjeroučitelja

Split, (IKA) – Stručni skup za vjeroučitelje o temi “Biblijske metode u nastavi vjeronauka” u organizaciji Katehetskog ureda Splitsko-makarske nadbiskupije okupio je 24. veljače u Nadbiskupskom sjemeništu u Splitu oko 220 vjeroučitelja, među kojima i vjeroučitelje Hvarsko-bračko-viške biskupije s predstojnikom don Milijem Plenkovićem. Središnje predavanje o okvirnoj temi održala je dr. Jadranka Garmaz, viša asistentica na katedri religiozne pedagogije i katehetike KBF-a Sveučilišta u Splitu.
Nakon molitveno-glazbene meditacije koju su pripremile vjeroučiteljice osnovne škole “Stjepan Radić” iz Imotskog, sudionicima se pozdravnim riječima i uvodom u rad obratio predstojnik KU mr. don Josip Periš. Koncipirajući ovaj skup kao redoviti radni sastanak stručnih vijeća vjeroučitelja, u osvrtu na temu Bibliji je dao istaknuto mjesto u vjeronauku i školi, jer ona ide k cjelovitoj izgradnji ljudske osobnosti. Splitsko-makarski nadbiskup Marin Barišić u pozdravu je istaknuo da je čovjek u riječi i da se je Riječ Božja “urječila” i postala čovjekom. Obrazlažući etimološko značenje pojma “metoda”, pozvao je vjeroučitelje da se približe ovom putu i da budu oni koji će njemu privoditi mladost, a taj put je istina i život.
U uvodnom dijelu predavanja “Metodički pogled na susret s Biblijom u vjeronauku” dr. Garmaz predstavila je Bibliju kroz njenu raznolikost, istaknuvši njenu ulogu i pedagošku važnost u nastavi vjeronauka. U drugom dijelu predavanja istaknula je neka načela iskustvene i cjelovite nastave u susretu s Biblijom, a u trećem dijelu iznijela je didaktičko-metodičke elemente u pristupu Bibliji i neke suvremene metode rada s Biblijom.
Kroz predavanje u cjelini, nastojala je odgovoriti na neka goruća vjeronaučna pitanja: Na koji način Biblija današnjim učenicima može ponuditi životnu orijentaciju; kako se može povezati životno iskustvo učenika s iskustvom biblijskog čovjeka; kako da biblijska istina o tome da Bog ljubi čovjeka postane učenicima plauzibilna i relevantna za život; kako biblijska nastava može potaknuti usvajanje ispravne ljestvice vrednota, razvoj kršćanskog identiteta, kršćansko shvaćanje života, kritičku prosudbu stvarnosti. Na kraju je dr. Garmaz istaknula kako je u svijetu koji na svakom koraku nudi svoju sekulariziranu orijentaciju i potrošačko usmjerenje više no ikad potrebno ponuditi kršćansku orijentaciju i smjer. Vjera biblijskog čovjeka i njegov put s Bogom mogu nam pomoći ponuditi mladim naraštajima modele uspješnog života s ljudima i Bogom. Da bismo mogli ostvariti tu odgovornu zadaću, prijeko je potrebno da svatko od nas osobno usvoji metodu poniznog osluškivanja i pažljivog slušanja Božje riječi kao onomad Marija kada je sjela pored Isusovih nogu. Ako damo šansu Božjoj riječi da nas dotakne i oživi, da nas svakodnevno obraća od nas samih i od svijeta i okreće k Bogu, onda smo usvojili temelje metodičkih kompentencija za rad s Biblijom i u vjeronauku, poručila je dr. Garmaz. Njezino je predavanje bilo toliko bogato didaktičko-metodičkim uputama da su sudionici u jednom dijelu tematske rasprave postavili i pitanje njegove cjelovite provedbe u praksi. Raspravu je završio nadbiskup Barišić ustvrdivši da je Biblija nedovršena knjiga koja je za sve nas izazov i koja zahtijeva naš trajni rad na otkrivanju neiscrpnog bogatstva Božje riječi u njoj sadržane.
U drugom dijelu programa stručnog skupa održane su pedagoške radionice pod vodstvom voditelja stručnih vijeća za osnovne i srednje škole u sklopu teme “Praktična primjena biblijskih metoda u vjeronaučnoj nastavi”.