Zagreb, (IKA) – Na međunarodnom seminaru za prosvjetne djelatnike “Katolička škola i pluralizam“, koji se održava na Filozofskom fakultetu Družbe Isusove u Zagrebu, ministar prosvjete i sporta dr. Vladimir Strugar ukazao je 15. ožujka na potrebu učenja tijekom cijelog života, budući da znanje zastarijeva, sve je kraće vrijeme između nastanka ideje i njezine primjene, a i velike su promjene u zanimanjima. Primjena toga koncepta omogućila bi da više ne gledamo na škole kao na mjesta gdje će se steći znanje za cijeli život, pojasnio je ministar.
Osvrnuvši se na odgojne i obrazovne procese u 21. stoljeću, koje se definira kao “stoljeće znanja”, govorio je o novim pismenostima, među koje je uvrstio informatičku pismenost, znanje stranih jezika, tehnološku kulturu te vještine poduzetništva. Osvrnuo se na prevladavajuće ideje u europskom sustavu obrazovanja, navevši četiri potpornja obrazovanju, a to su potrebno znanje kako učiti, dakle, efikasno stjecati znanja, osposobljenost za primjenu naučenoga, usvajanje vrednota tolerancije i mulitkulturalizma, te učenje kako bismo se znali ostvariti kao osobe, ostvarili talente i uspijevali upravljati svojim životom.
Prema ocjeni ministra Strugara, u Hrvatskoj je potrebno obrazovanje koje će omogućiti pokretljivost radne snage na tržištu te njezinu konkurentnost u Europi.
Dr. Ivan Koprek s Filozofskog fakulteta Družbe Isusove u Zagrebu održao je predavanje o odgoju između pluralizma i europskih vrednota, rekavši da je u Europi, ali i kod nas sve očitije da je ispravni odgoj temelj ljudskog života. Ukazao je također na činjenicu da je moralni odgoj ili etika jedan od ključnih čimbenika ne samo napretka, nego i opstanka.
Rad seminara, koje je priredio Savez hrvatskih katoličkih škola, pratio je predsjednik Odbora Hrvatske biskupske konferencije za katoličke škole i visoka crkvena učilišta riječki nadbiskup Ivan Devčić.