Neum, 26. 8. 1999. (IKA/KTA) – Katolički školski centar iz Sarajeva priredio je četvrti Seminar djelatnika Katoličkih škola u Bosni i Hercegovini, koji je održan u Neumu od 16. do 21. kolovoza. Pozdravljajući okupljene djelatnike katoličkih škola u BiH, pomoćni biskup vrhbosanski Pero Sudar izrazio je radost što se lanac katoličkih škola i dalje proširuje. “Katolički školski centri traže svoje mjesto u prostoru i vremenu u kojem djeluju. Oni tragaju za vlastitom prepoznatljivošću i poslanjem. Tragajući za svojom prepoznatljivošću, katolički školski centri žele pomoći svojim učenicima da upoznaju, zavole i očuvaju svoj identitet, žele pomoći mladom čovjeku da se ostvari. Očuvati opstojnost hrvatskog naroda u Bosni i Hercegovini koji traži svoje sutra u ovoj danas još nejasnoj stvarnosti, cilj je katoličkih škola”, istaknuo je biskup Sudar. Ovogodišnji seminar nastojao je povezati sve dosadašnje seminarske teme; narav i cilj naših škola, lik djelatnika u katoličkoj školi, vrednovanje i ocjenjivanje, odabirući ovogodišnju temu – susret učenika i profesora.
Prvo predavanje održala je prof. Nada Anić, koja je govorila o radu s djecom s poteškoćama u učenju, te o odnosu učenik – roditelj – nastavnik. Istaknula je da ne postoji idealni nastavni plan i program, ni škola u kojoj su svi uspješni. Prof. Mario Bebić govorio je o iskustvima rada u Obiteljskom savjetovalištu. U svome radu prof. Bebić susreće se s različitim problemima, koja djeca donose u savjetovalište, te pokušava razviti zaštitne mjere unutar obitelji i škole. U raspravi nakon predavanja postavljeno je pitanje osmišljavanja slobodnoga vremena. O novom pristupu problemima zemljopisa i povijesti, te o potrebi za novim udžbenicima i vlastitim programima govorio je prof. dr. Dragutin Feletar. Istaknuo je da su upravo to uvjeti za oživljavanje hrvatskog identiteta u Bosni i Hercegovini. Govorio je također o “Gospodarskim i demografskim kretanjima u Hrvatskoj i BiH, te o njihovu položaju unutar kruga od 28 zemalja u tranziciji”. Kazao je kako gospodarsko propadanje za posljedicu ima najčešće demografsko izumiranje naroda. O razvitku, posebnostima i očuvanju hrvatskog jezika u BiH govorio je prof. Josip Baotić. Svi sudionici seminara bili su podijeljeni u skupine koje su predvodili predavači. Jednu od radionica u kojoj su bili učitelji razredne nastave i nastavnici hrvatskog jezika predvodila je dr. Karol Visinko. Seminar je završen okruglim stolom na kojem se analizirala anketa provedena među djelatnicima svih katoličkih školskih centara u BiH. Prof. dr. Visinko osvrnula se na nastavni plan i program hrvatskog jezika te je pozvala nastavnike iz svih centara da iznesu svoja iskustva s nastavom hrvatskoga jezika u praksi. Zaključeno je da se programom hrvatskog jezika, koji je dovršen, želi odgajati hrvatsku djecu da se u Bosni i Hercegovini osjećaju kod kuće – u domovini. Katolički školski centri jesu i žele još više biti uporišna točka hrvatstva u BiH. Biskup Sudar je u završnoj riječi zahvalio predavačima i Katoličkome školskom centru sv. Josipa, na čelu s ravnateljem Antom Meštrovićem i Mirom Topić, koji su priredili seminar. Biskup je na kraju iznio više prijedloga, među kojima i da se utemelji vijeće koje bi vodilo širu brigu oko funkcioniranja centara, a bilo bi sastavljeno od učitelja i nastavnika iz svih škola i ostalih stručnjaka, da se u jedan zajednički časopis objedini časopise koje centri izdaju te da se u školama otvore prostori za hendikepiranu djecu.