Split, (IKA) – Na početku nove školske i vjeronaučne godine splitsko-makarski nadbiskup Marin Barišić obratio se pismom djeci i mladima koji su nakon ljetnih praznika ponovno sjeli u školske klupe, njihovim roditeljima, ravnateljima škola, učiteljima i nastavnicima, svećenicima i vjeroučiteljima.
Osvrćući se na sadašnje vrijeme velikih i brzih promjena koje vrlo teško uspijevamo pratiti te se zbog toga ponekad osjećamo nemoćnima i prepuštenima samima sebi, nadbiskup ističe da “ipak treba odati priznanje svim odgovornima u društvu koji nam u tome svesrdno pomažu i, u isto vrijeme, pozvati ih na još veću zauzetost u promicanju općeg dobra, a osobito na području odgoja i obrazovanja. Za svaku je pohvalu i priznanje sve ono što se čini na planu reforme našega školstva, ulaganja u permanentnu izobrazbu nastavnika i profesora, kao i ulaganja u djecu i mlade, jer oni su budućnost naše domovine i Crkve”.

U poruci se nadbiskup prvotno obraća djeci: “Nije rijetkost čuti da su vaše torbe preteške i vaše gradivo preširoko. Ipak, ne bojte se teških torba! One će možda i postati lakše, školsko gradivo će možda i postati uže, ali u životu će uvijek biti i teških zadataka. Mi bismo rado izbjegli poteškoće i uživali u životu bez puno napora i truda. Ali prisjetimo se da se ‘ništa veliko ne rađa bez žrtve’, kao što vam je u Solinu poručio blagopokojni papa Ivan Pavao II.: ‘Ne vjerujte onima koji vam nude lagana rješenja!'” Pozvavši ih da budu otvoreni savjetima svojih roditelja i raspoloženi učiti od svojih odgojitelja i nastavnika koji žele svoja znanja i iskustva njima prenijeti, splitsko-makarski nadbiskup kaže: “Otvorite, dragi mladi prijatelji, svoja srca i svoje misli svemu što je dobro! Gajite u srcu želju za boljim društvom, jer naša sredina postaje bolja preko svakoga pojedinca koji uči i čestito živi. Budite spremni biti drukčiji!”

Nadbiskup Barišić potiče roditelje na njihovu obvezu i neotuđivu dužnost, ali i prvu i povlaštenu ulogu odgoja svoje djece u humanosti i kršćanskom duhu. Svjestan da mnogi društveni čimbenici otežavaju tu njihovu temeljnu odgojnu ulogu ohrabruje ih da u dobro odgojenoj djeci vide “plod svoga rada, žrtve, odricanja i ljubavi. Zato, u svoju djecu ulažite ne samo materijalna sredstva, nego nadasve svoje vrijeme, razgovor i druženje, savjet i ukor. Jednom riječju, ulažite u njih sebe i svoj život! To je jedino jamstvo dobrog odgoja”.

Obraćajući se ravnateljima, odgojiteljima, učiteljima i nastavnicima nadbiskup s pohvalom ističe njihovu odgovornost i brigu za dobro svakoga učenika da ga izvedu na pravi put. “Činit će vam se ponekad da su zadaci pred vama preteški i da su učenici ‘nemogući’. Sjetite se da za Boga nema ‘nemogućih’, ili ‘izgubljenih’ slučajeva. Plodovi vašega rada i onda kada se nadate uspjehu mogu izostati, a sam Bog zna njihovo vrijeme. Plodovi sigurno neće izostati ako radite na korist onih čiji vam je odgoj povjeren”.

Pozdravljajući, svećenike, redovnike i redovnice, vjeroučitelje i vjeroučiteljice, one koji se evanđeoskim samoprijegorom posvećuju uzvišenoj službi odgoja i rada u župama i školama, podsjeća ih da su oni po svom evanđeoskom poslanju i mandatu Crkve, na osobit način pozvani gledati Isusa u svakom čovjeku: “Svaki učenik, koji pred vama raste u mudrosti, znanju i milosti, slika je Onoga koji vas je pozvao na tu uzvišenu zadaću. Svi smo mi pozvani na rast u ljubavi: ljubiti Boga iznad svega i bližnjega kao samoga sebe. Voljeti Boga i voljeti Njegovu sliku. A svaki vjeroučenik, koji nam je povjeren, slika je Boga koji ga je htio za vječnost. Zato se od vas, koji radite na vjerskom odgoju, traži i očekuje da djecu i mlade usmjerujete Božjoj mudrosti i životu, Isusu Kristu. Vi ne biste smjeli biti samo učitelji vjere, vjeroučitelji, nego još više svjedoci božanske ljubavi. Možda se pitamo koliko te ljubavi ima u našim srcima? On, naš božanski Učitelj, sposoban je preobraziti naša srca u trajni izvor ljubavi”.

Zazivajući na sve obilje Božjega blagoslova nadbiskup Barišić je svima poželio da njihov rad, odgoj i izobrazba donesu obilne plodove čovještva i vjere u novoj školskoj i vjeronaučnoj godini.