Osijek, (IKA/TU) – Želja za pravilnim načinom izražavanja, konstruiranjem rečenice i govornom elegancijom potaknula je studente i radničku mladež da se 10. i 11. prosinca uključe u Jezičnu školu govorništva. Škola je održana u dnevnom boravku Novoga studentskog doma u Osijeku, u organizaciji DUHOS-a, a osmislile su ju i realizirale doc. dr. Dubravka Smajić s Učiteljskoga fakulteta Sveučilišta J. J. Strossmayera u Osijeku i Anita Schmidt, glumica osječkoga Hrvatskog narodnog kazališta i dramska pedagoginja.
Program je obuhvatio teorijski i praktični dio. Dr. Smajić polaznike je upozorila na razlike između razgovornoga jezičnog stila i javnoga govora te najčešće pogreške u pisanju. Konkretnim primjerima pojasnila je kako pravilno pisati datume, deklinirati brojeve te formulirati rečenice. Uočavajući veliki broj polaznika s Ekonomskog i Pravnog fakulteta te njihov interes za službenu korespondenciju, pojašnjena su pravila sastavljanja poslovnoga pisma te što ono treba sadržavati. Odgovorima na pitanja polaznika dr. sc. Smajić nastojala je riješiti nedoumice u pisanju, a kao veliki problem istaknula je medijsko zasipanje neispravnim načinom pisanja i izražavanja, koje većina populacije smatra pravilnim.
Uslijedila je praktična, ali i fizička aktivnost koju je osmislila glumica Schmidt. Glas je složena tvorevina i sredstvo koje predstavlja svaku osobu. Na njega utječe fizička spremnost, okolina te osobnost pojedinca. Uz glasnice, u proizvodnji glasa treba koristiti cijeli gornji dio tijela koji služi kao “rezonantna kutija”, istaknula je. Vježbe disanja i opuštanja, upoznavanje pomoću dječjih loptica i izgovaranje imena pazeći na plasiranje glasa, a sve praćeno smijehom i dobrim raspoloženjem, pomoglo je polaznicima osloboditi se nelagode. Uslijedile su govorne vježbe. Poznata glumica slušala je kako tko izgovara pojedine glasove, slogove, kako polaznici interpretiraju poeziju Krleže, Mažuranića, Šopa i drugih autora. Konkretnim savjetima nastojala je uputiti na široko otvaranje usta, jasno izgovaranje riječi, plasiranje rečenice, izricanje jasne misli kod čitanja i sigurnost u nastupu.