Mladi svećenici i đakoni Požeške biskupije u psihološkoj i likovnoj radionici
Mladi svećenici i đakoni Požeške biskupije u psihološkoj i likovnoj radionici
Požega (IKA )
Vježban pristup i način rada s raznim skupinama djece i mladih kako bi im se što prikladnijim putem približio sadržaj Evanđelja
Požega, (IKA) – U prostorijama Odgojno-obrazovnog centra Požeške biskupije u Požegi 24. studenoga održan je susret trajne formacije mladih svećenika i đakona koji se tematski nadovezao na protekle formativne susrete koji su imali nakanu pokrenuti ostvarivanje projekta župnih animatora u župama Požeške biskupije pod vodstvom profesora Marija Voronjeckog. U tom smislu održane su dvije radionice – psihološka koju je vodila psihologinja Sanja Milković-Šipek te likovna radionica koju je vodila magistra edukacije likovne kulture Anja Brabec.
Nakon molitve Devetoga časa, okupljene svećenike i đakone kao i goste predavače pozdravio je požeški biskup Antun Škvorčević. Podsjetio je da je čovjek složeno biće tijela, duše i duha, obdareno sposobnostima koje mu je dao Bog i koje na svim razinama treba razvijati, što ima osobito značenje za svećenike i đakone u njihovu navjestiteljskom poslanju. Spomenuo je kako je potrebno ponajprije molitvom i osobnim odnosom s Bogom njegovati duhovnu dimenziju koja povezuje u jedno sve ljudske sposobnosti, daje svećeničkom životu i djelovanje snagu, dubinu, vjerodostojnost i uvjerljivost. Izrazio je radost što su ovogodišnji susreti trajne svećeničke i đakonske formacije usmjereni na zauzetiji pristup mladima u pastoralu po modelu župnih animatora te im je poželio uspjeh u radu.
Svećenici i đakoni potom su kroz radionice vježbali pristup i način rada s raznim skupinama djece i mladih kako bi im što prikladnijim putem približili sadržaj Evanđelja. Psihološka radionica imala je za cilj pomoći u radu s djecom i mladima čije potrebe zahtijevaju individualan pristup, dok je likovna radionica željela osposobiti svećenike i đakone da umiju probuditi i potaknuti kreativnost prirodno ugrađenu kod djece i mladih.