Zagreb, (IKA) – Uz početak nove školske godine objavljen je dvobroj Časopisa za promicanje religioznog odgoja i vrjednota kršćanske kulture – Lađe, tematski posvećen odnosu života i vjere.
U povezivanju života i vjere te u odgoju važnu ulogu ima upravo Vjeronauk. Tako urednica Ružica Razum u uvodnoj riječi ističe: “Vjeronauk pomaže u promišljanju o temeljnom smislu života i u gledanju s povjerenjem na život; ovo je važno osobito danas u općem kontekstu teških briga, nedoumica i nejasnoća glede odgoja. Vjeronauk omogućuje promišljanje o tome kako ni veliko povjerenje u znanstveni i tehnološki razum ne uspijeva osloboditi ili zamaskirati sve veću poteškoću u pronalaženju jedinstvenoga smisla života i temeljnoga razloga koji pruža nadu u budućnost. (…) Vjeronaučnu nastavu možemo stoga promatrati kao onu djelatnost koja stoji na crti ‘obrane istine o čovjeku'”.
U rubrici Članci Tonči Matulić, u članku „Vjera u službi života”, piše o povezanosti života i vjere, ističući kako je punina života očitovana u objavi i spasenju Isusa Krista. Stoga samo život u vjeri u Isusa Krista, nasuprot suvremenim kulturnim trendovima, donosi istinu sadašnjeg i budućeg života. „Razumijevanje i kreiranje društvene stvarnosti: perspektive građanskoga odgoja u odgojno-obrazovnom sustavu” naslov je članka Ivanke Petrović i Gordane Barudžije, u kojem se obrađuje aktualna tema, koja je bila predmetom mnogih polemika, usredotočujući se na suodnos Građanskog odgoja i Vjeronauka. Autorice zaključuju da usprkos poteškoćama koje se mogu uz taj predmet pojaviti “vjeroučitelji mogu i trebaju biti suradnici s onima koji unutar odgojno-obrazovnog sustava žele dijalogizirati i poštuju vrijednosti za koje se učenici kroz nastavu katoličkoga vjeronauka i u korelaciji s drugim predmetima odgajaju i obrazuju”.
Novi dvobroj Lađe donosi i redovite raznovrsne priloge, poput metodičkih preporuka, sedam radnih listova, ustaljenih rubrika (Iz različitih motrišta, Čitaonica za velike i male, Vjeronauk na daskama), koji će vjeroučiteljima i katehetama biti od pomoći u ostvarivanju svakodnevna, iznimno odgovorna i teška, ali istodobno i radosna i poticajna odgojnog rada.