Zagreb, (IKA) – Uz početak školske godine, objavljeni treći broj Lađe u 2008. godini donosi priloge u kojima se s različitih stajališta promišlja i pridonosi raspravi o problematici vrijednosti u odgojno-obrazovnom sustavu. Polazeći od činjenice da je pitanje vrijednosti/vrednota ključno za promjene u području odgoja i obrazovanja, a uslijed realizacije projekata kojima se želi podići kvaliteta odgoja i obrazovanja u Hrvatskoj, pred autore je stavljen izazov: “Koje su to temeljne vrijednosti prema kojima valja usmjeriti odgoj i obrazovanje djece i mladih?” U rubrici “Članci” čitajte tri ponuđena odgovora: Dijane Vican Društveno-kulturne i odgojno-obrazovne vrijednosti suvremenoga nacionalnog kurikuluma, Vrijednosti u obrazovanju Vini Rakić te Izazovi govora o vrijednosti u odgojno-obrazovnom sustavu Tončija Matulića. Uz priču Antuna Greganića Zidni sat u Metodičkim uputama/preporukama ponuđeno je više različitih priloga poput: Stjecanje socijalnih vještina Sanje Plevko, Odgoj za život dostojan čovjeka Petra Smontare te Čovječe, ne ljuti se Tamare Skozrit.

U rubrici Iz različitih motrišta objavljena su četiri promišljanja o vrednotama s četiri različita motrišta: roditeljskoga, župničkoga, vjeroučiteljskoga i studentskoga. Riječ je o tekstovima Od dinosaura do vječnosti Ive Noršić, Blago u glinenim posudama Ante Vrankovića, Non scholae Nikole Kuzmičića i O vrednotama studenata i studentica Jasne Šego. U rubrici Primjeri iz prakse Anica Čehulić predstavlja primjer projektne nastave u jednoj osnovnoj školi pod naslovom Renesansa i Marin Držić. U Reagiranjima možete pročitati poticajna promišljanja o nekim zanimljivim i aktualnim temama povezanim osobito s vjeroučiteljskim djelovanjem, dok se o nekim aktualnim pitanjima povezanim s problematikom definiranja vrijednosti unutar hrvatskoga nacionalnog kurikuluma progovara u rubrici Aktualno pod naslovom Nacionalni kurikulum i vrijednosti. I najnoviji broj Lađe donosi četrnaest radnih listova koje možete rabiti u radu s učenicima osnovnih i srednjih škola, važnije informacije iz Ureda Zagrebačke nadbiskupije za vjeronauk u školi kao i nekoliko zanimljivih knjiga za čitanje, po preporuci uredništva. Svim pretplatnicima i redovitim čitateljima Lađe kao i onima koji će to postati uz ovaj broj časopisa dolazi posebni dar “Vodič za mentorsko praćenje pripravnika i međusobno promatranje izvođenja vjeronaučne nastave”.