Split, (IKA) – Iz tiska je izišao šesnaesti broj Svjedoka – godišnjaka Katehetskog ureda Splitsko-makarske nadbiskupije. Dvije su glavne teme koje obilježavaju ovaj novi broj: “Poznajemo li potrebe svojih učenika?” i “Kristocentričnost vjeronaučne nastave”.
U uvodniku, kojega potpisuje uredništvo i naslovljenom “Svjedok našega ‘biti’ i ‘djelovati'”, vjeroučiteljima se stavlja na srce važnost usklađenoga kršćanskog života s njihovim profesionalnim djelovanjem u školi. Zato je i ovaj godišnjak pisano svjedočanstvo njihova života i vjeroučiteljskoga rada.
Slijedi poruka splitsko-makarskoga nadbiskupa koju je prigodom početka nove školske i vjeronaučne godine uputio svima onima koji se bave odgojem i obrazovanjem.
Slijede standardne rubrike “Svjedoka” po kojima je taj godišnjak dobio svoju prepoznatljivu strukturu i ustaljenu koncepciju. U rubrici “Stručno usavršavanje” objavljena su cjelovita predavanja i korisni stručni prilozi iz pedagoških radionica s dva nadbiskupijska stručna skupa za vjeroučitelje koja su održana u studenome protekle godine i u veljači ove godine.
U rubrici “Statistika” objavljeni su statistički podaci o pohađanju vjeronauka na području Splitsko-makarske nadbiskupije u osnovnim i srednjim školama te u Centrima za osobe s posebnim potrebama. U školskoj godini 2009./2010. nastavu vjeronauka u osnovnim školama pohađa 96,89% učenika, a u srednjim školama 95,34% učenika. U istoj rubrici donesen je i popis vjeroučitelja pripravnika za ovu školsku godinu te popis vjeroučitelja koji su kroz proteklu školsku godinu položili u Splitu stručni ispit. Tu je i pregledan raspored vjeroučitelja u osnovnim i srednjim školama te u Centrima za osobe s posebnim potrebama.
U rubrici “Kateheze” osobita je pozornost posvećena objavi oglednih vjeronaučnih modela za osnovnu i srednju školu. Objavljeno je sedam vjeronaučnih modela za sedmi razred osnovne škole koji čine I. nastavnu cjelinu: “Upoznajmo i izgradimo vlastitu osobnost” te jedna tema o mladima u potrazi za vrijednostima iz programa drugoga razreda srednje škole.
Četvrta rubrika – naslovljena “Događaji, iskustva, razmišljanja” – donosi šire osvrte na neka važnija događanja u organizaciji Katehetskog ureda te niz edukativnih i kritičkih razmišljanja od samih vjeroučitelja o suvremenim temama. U posljednjoj rubrici nalazi se kronika rada Katehetskog ureda kroz prošlu školsku godinu te kalendar rada za tekuću godinu.