Odgaja li škola danas

Split, (IKA) – “Odgaja li škola danas” bila je tema stručnog skupa za vjeroučitelje koji je 21. veljače održan u dvorani Nadbiskupskog sjemeništa u Splitu, a u organizaciji nadbiskupijskog Katehetskog ureda. S obzirom na općeodgojni značaj teme, pozivu za sudjelovanje odazvali su se i profesori ostalih predmeta, kao i članovi konstituirajućeg ogranka Hrvatskoga katoličkog društva prosvjetnih djelatnika.

Meditativnom molitvom i pjesmom učenika OŠ “Pujanke” iz Splita, obilježen je početak rada toga skupa. Nakon molitve, sve sudionike kojih se tom prigodom okupilo oko 150, pozdravio je predstojnik Katehetskog ureda mr. don Josip Periš, prepustivši potom riječ mjesnom ordinariju nadbiskupu Marinu Barišiću. Nadbiskup je čestitao predstojniku Perišu i vjeroučiteljima na razini skupa i dodao da će djeca odrastati, ako i mi odrasli shvatimo da trebamo odrasti. Neki ovo vrijeme nazivaju “biopotere”, rekao je nadbiskup, a to znači vrijeme “života moći”. Od moći smo ugroženi i to se reflektira u školi gdje djeca osjećaju nasilje nad njima, pa se pred tom pojavom zatvaraju. Zato treba unijeti nešto novo u samu strukturu pristupa školi i vjeronauku, a to je ljubav, istaknuo je nadbiskup i otvorio skup. Prvo predavanje na temu “Odgojna uloga škole danas” održala je mr. Ivanka s. Klaudija Todorić, stručni suradnik u osnovnoj školi “Marjan” u Splitu. Ona je na samom početku predavanja dala odgovor na temu skupa, ustvrdivši da škola odgaja, ali samo je pitanje kako? Zatim je u svom predavanju navela temeljne uzroke problema u odgoju i dala perspektivu kako bi trebala izgledati buduća škola. Razmotrivši tu problematiku, mr. Todorić iznijela je i podatak da je školski sustav najveći od svih sustava u RH u kojega je izravno uključeno 18% ukupne populacije, te 70% neizravno. Govoreći nadalje o problemima učitelja, istaknula je njihovo nezadovoljstvo statusom u društvu, prosječno staru populaciju, osjećaj nedoraslosti trenutku, a to se odnosi na uvođenje nove tehnologije, česte promjene programa, te njihove egzistencijalne probleme. Te činjenice dovoljno govore o težini odgoja, naravno, kad se tome dodaju i problemi djece o kojima je također govorila dr. Todorić.
Predsjednik komisije za izdavaštvo HBK dr. Ante Pavlović održao je predavanje “Doprinos vjeronauka i vjeroučitelja u odgojnoj dimenziji škole”. Govoreći o vjeronauku istaknuo je više njegovih dimenzija, među kojima važnost njegove korelacije s drugim predmetima, zatim njegovu eklezijalnu dimenziju, čežnju za istinom, fenomen religije uopće, pogotovo danas kada se ta dimenzija nastoji u društvu potisnuti, te pitanja o Bogu i čovjeku. Dr. Pavlović istaknuo je potrebu moralnog odgoja učenika i ustvrdio da škola mora biti obazriva i poštivati vrijednosni sustav učenika. Osvrnuo se i na medijski toliko promicani MEMOAIDS, ocijenivši ga neprihvatljivim s etičkog stajališta, jer isključuje etičku dimenziju, dok vjeronauk promiče univerzalne etičke norme. Osvrtom na doprinos vjeroučitelja u odgoju, dr. Pavlović je apostrofirao njihovu duhovnu dimenziju koju oni unose u proces odgoja. Srž je ljubav koja vjeroučitelju daje duhovnu snagu i pokreće ga prema drugomu. Tezu prema kojoj treba učenika odgajati za neko buduće blagostanje, a koja se danas često ističe, dr. Pavlović je oborio, ustvrdivši da takav odgoj rađa frustracije, jer je naglo blagostanje kroz određeno znanje nemoguće. Nasuprot tome iznio je tezu da učenike treba odgajati da žive radosno “danas” sa sjećanjem na ono “jučer” i s pogledom na budućnost.

Mogućnosti i poteškoće odgoja u osnovnoj školi tema je predavanja što ga je održala vjeroučiteljica u OŠ Marko Marulić u Sinju Julijana Hrvoić. Iznijela je načelna pedagoška stajališta i smjernice za odgoj u nastavnom procesu. Posljednje izlaganje je konkretne primjere poteškoća u odgoju s kojima se profesori susreću u te dvije škole. Stručni skup završio je svoj rad tematskom raspravom i obavijestima iz Katehetskog ureda. Svi sudionici mogli su uzeti besplatno primjerak Svjedoka – glasila Javnog vjerničkog društva svjetovnih vjeroučitelja u Splitsko-makarskoj nadbiskupiji, koji je upravo izišao iz tiska.