Zagreb, (IKA) – Po završetku katehetske zimske škole, koja je od 8. do 10. siječnja održana u Međubiskupijskom sjemeništu na zagrebačkoj Šalati, predstojnik Nacionalnog katehetskog ureda HBK dr. Ivica Pažin dao je kraću izjavu za IKA-u. Katehetska zimska škola po sebi s obzirom na temu “Procesi učenja i vrednovanja u vjeronaučnoj nastavi” bila je ne samo dio permanentne izobrazbe vjeroučitelja u okviru njihovih didaktičkih, pedagoških pa i metodičkih promišljanja, već i široka i stručna radna rasprava o jednoj od važnih tema koja se nalazi u Nacionalnom okvirnom kurikulumu kao predloženom tekstu za temeljni dokument budućnosti osnovnog i srednjoškolskog obrazovanja u RH, rekao je dr. Pažin. U osvrtu na predloženi dokument, istaknuo je kako iščitavajući ga, te sagledavajući koncepciju ove katehetske zimske škole je vidljivo kako je vjeroučiteljska stvarnost kroz prizmu trajne izobrazbe vjeroučitelja na suvremenom putu promišljanja o ovoj temi. Smijem reći da ni u čem što u ovom trenutku nudi Nacionalni okvirni kurikulum ne zaostajemo. Dapače, u određenim segmentima i kroz prizmu točnog naziva teme “Procesi učenja i vrednovanja u vjeronaučnoj nastavi” čak smo i dali određene smjernice za koje ćemo se potruditi i preporučiti NOK-u za budućnost, odnosno u okviru promjena samog dokumenta za što bolju budućnost škole u Hrvatskoj. U tom uistinu vidim značajno mjesto vjeronauka, rada naših vjeroučitelja, njihove kreativnosti, naših promišljanja za dobro škole, te za neupitno mjesto vjeronauka u našim školama i za potrebu njegovoga što kvalitetnijega prihvaćanja od strane svih mogućih stručnih krugova, a što vjerujem da neće biti teško, rekao je dr. Pažin.