Rijeka, (IKA) – Roditelji i škola, partneri u odgoju, bila je tema 7. roditeljske škole održane od petka 6. do nedjelje 8. svibnja u hotelu Omorika u Crikvenici u organizaciji Ureda za obitelj Riječke nadbiskupije. Roditelji iz tridesetak okupljenih obitelji s djecom promišljali su i razgovarali kako uspostaviti suradnju s učiteljima, a sve kako bi pomogli djeci u razvoju i učenju. “Škola i Crkva ustanove su koje rade s djecom, ali mislim da će ubuduće sve više morati raditi s roditeljima”, rekao je voditelj Ureda Ivan Nikolić objasnivši da se sav teret odgoja ne može prebaciti samo na ustanove nego je nužno da odgovornost preuzmu i roditelji koji to sve manje čine.
Psihologinja Lahorka Jurčić govorila je o ulozi obitelji kod pripreme djeteta za osnovnu školu te istaknula kako nije dovoljno tome posvetiti samo posljednju godinu prije polaska u školu. “Najbolja priprema je jednostavna, ali i najzahtjevnija. Potrebno je s djetetom razvijati razumski i topao odnos, razgovarati i uključivati ga u sve segmente obiteljskog života. To dakako zahtijeva truda i vremena posvećenog djetetu.”
Profesorica Nada Kegalj roditelje je uputila na koji način komunicirati s djetetom koje pohađa školu. Savjetovala je da u djetetu razvijaju samopouzdanje, jer na taj će način bolje razvijati svoje sposobnosti. “Potrebno je više pozornosti posvećivati onome što dijete može i što čini dobro.” Važno je i da dijete nauči spoznavati tuđe osjećaje i razmišljanja kako bi shvatilo koje su moguće posljedice njegovih čina i kako se netko može loše osjećati nakon uvrede. Roditelji bi trebali učiti dijete da i drugi može biti u pravu, upućivati ga na socijalizaciju, prijateljstvo, osjećajnost, ljubaznost… “Poštujte djetetove osjećaje, priznajte njegovu potištenost ili zabrinutost, potaknite ga da pokaže emocije, nemojte omalovažavati njegov problem. Slušajte ga do kraja i nemojte se bojati pokazati djetetu vlastite osjećaje.” Roditelje je potaknula da nauče djecu učiti i traže od njih da daju najviše od sebe. “Aspiracije roditelja moraju biti malo veće od djetetovih objektivnih mogućnosti. Ne nerealno velike, jer tada ćete ga zagušiti, ali niti premale jer ga to neće potaknuti da razvije sve svoje mogućnosti”, rekla je Kegalj.
Ravnatelj Salezijanske gimnazije u Rijeci don Niko Tunjić sa svog je aspekta govorio o nužnosti suradnje roditelja sa školom. Opći je zaključak bio da dobra suradnja roditelja i škole jača djetetov osjećaj sigurnosti u vlastite vrijednosti. Kako je već praksa na tim susretima sudionici su izmjenjivali iskustva i razmišljanja u radionicama u manjim skupinama, a na ovogodišnjoj roditeljskoj školi sudjelovalo je i desetak obitelji iz Zagrebačke nadbiskupije.