Seminar za prosvjetne radnike u Slavonskome Brodu

Slavonski Brod, (IKA) – “Učitelju, što mi je činiti?” naziv je dvodnevnog seminara za prosvjetne djelatnike i roditelje koji je 6. i 7. prosinca održao prof. dr. Tomislav Ivančić u Katehetsko-pastoralnom centru “Vid Mihaljek” župe Gospe Brze Pomoći u Slavonskom Brodu. Seminar su priredili podružnica Hrvatskog društva katoličkih prosvjetnih djelatnika, Ministarstvo prosvjete i sporta – Zavod za unapređivanje školstva, područna jedinica Osijek, ogranak Matice hrvatske Slavonski Brod i podružnica zajednice “Molitva i Riječ”. Na početku seminara pred oko 400 sudionika predavaču su pozdrave uputili dekan Slavonskobrodskog dekanata Stjepan Belobrajdić, predsjednik podružnice Hrvatskoga katoličkog društva prosvjetnih djelatnika mr. Marko Varzić, predstavnik Matice hrvatske Ivan Medved i ravnatelj Zajednice MiR Ivo Vrdoljak. U uvodnom dijelu prof. Ivančić rekao je kako će njegov govor biti zasnovan na znanstvenom istraživanju te na iskustvu brojnih prosvjetnih djelatnika koji su sudjelovali na seminarima. Govoreći o odnosu učitelj – učenik, predavač je istaknuo kako samo promjena učitelja vodi promjeni učenika.
“Želim govoriti o duhovnoj dimenziji čovjekova bića. Ona je novost na znanstvenom području, a pogotovo u pedagogiji. Agresivnost kod učenika ćete vrlo brzo spriječiti ako kod sebe shvatite i pokušate stvoriti duhovnu dimenziju. Živimo u vremenu duhovne pustinje, praznine, danas ljudi nisu duhovno inteligentni. Zato se događaju korupcije, zato mito, zato terorizmi, jer je čovjek našao središte izvan sebe. Problem je u tome što se živi samo na psihofizičkoj razini koju treba nadići i dosegnuti duhovnu dimenziju ljudskog bića”, rekao je predavač, dodajući kako postoje tri načina za uspinjanje na duhovnu razinu i izdizanje iznad problema. To su kognitivni, aksiološki i religiozni način. Kognitivni način podrazumijeva da se razmišlja o životu na način egzistencijalističke filozofije (tko sam ja, čiji sam, tko je stvorio svijet), tako se dolazi do saznanja da nema odgovora na psihofizičkoj razini, nego se dolazi do duhovne dimenzije gdje se sve jače zapaža smisao. Drugi je način da se podigneš na moralne vrednote. Čim se čovjek odluči za vrednote, čovjek je superioran iznad svih drugih, i treći način je meditativna molitva, kada čovjek mirno i tiho osluškuje glas svojih dubina, svoga bitka. Tek kada je čovjek na duhovnoj razini dobro vidi što je dobro. “Nema pedagogije koja može mijenjati srca ljudi na psihofizičkoj razini. To može samo duh jer čovjek je duh, duša i tijelo. Moraš se dignuti gore, tad se čudesa događaju”, rekao je dr. Ivančić. U dvodnevnom seminaru on je govorio i o važnosti tišine i molitve te iščekivanja dobra. Nakon predavanja prvoga i drugoga dana dr. Ivančić je za sudionike seminara slavio misu u crkvi Gospe Brze Pomoći.