SIMPOZIJ O RELIGIJSKOM ODGOJU U EUROPSKIM ŠKOLAMA

Brixen/Bressanone, 14. 4. 1996. (IKA) – “Identitet i dijalog – temeljne pretpostavke za religijski odgoj u školama” bila je tema VII. simpozija Europskog foruma za katolieki vjeronauk u javnim školama, koji se održavao u južnotirolskom gradu Brixenu/Bressanone (Italija) od 9. do 13. travnja. Na simpoziju, u kojemu su sudjelovali predstavnici Austrije, Belgije, Eeške, Irske, Italije, Malte, Nizozemske, Portugala, Slovaeke, Slovenije, Španjolske i Švicarske te iz Hrvatske, iz koje je došla mr. Ana Thea Filipovia. Sudionici su, u sklopu teorijskih izlaganja iznosili i stanje u pojedinim zemljama, te su izmjenjivali mišljenja i iskustva u radnim skupinama. Sudionici simpozija u svojem su zakljuenom priopaenju potvrdili nezaobilazno znaeenje i ulogu vjeronauka u suvremenim javnim školama u Europi. Zakljueeno je da vjeronauk daje neizostavan doprinos razvoju ueeniekog osobnog identiteta i obrazovanja uopae. Vrednote o kojima govori stoje u neposrednoj povezanosti s kršaanskom zajednicom koja, me?utim, mora biti spremna i otvorena za iskren i plodonosan dijalog, istaknuli su u zakljueku sudionici simpozija.