Split, (IKA) – Prvi stručni skup u svakoj novoj nastavnoj godini Katehetski ured Splitsko-makarske nadbiskupije, u suradnji s Agencijom za odgoj i obrazovanje, organizira za vjeroučitelje pripravnike i njihove mentore, kao znak osobite brige za kvalitetno uvođenje vjeroučitelja pripravnika u vjeroučiteljsku službu. Tako je 16. rujna ove godine, u prostorijama Katoličkoga bogoslovnog fakulteta u Splitu, održanstručni skup na temu Stručno-metodička priprema za polaganje stručnog ispita. Dvadesetak vjeroučitelja pripravnika sa svojim mentorima s područja pet južnih biskupija, od kojih je ovoga puta bila najbrojnija skupina pripravnika iz Dubrovačke biskupije, imali su priliku upoznati se s načinom ostvarivanja pripravničkog staža i polaganjem stručnog ispita.

Stručni skup započeo je kraćom zajedničkom molitvom. Potom se mr. sc. don Josip Periš, predstojnik Katehetskog ureda Splitsko-makarske nadbiskupije, pozdravnim riječima obratio sudionicima i uveo ih u radni dio stručnog skupa izlaganjem na temu Duhovno-vjernički i profesionalni identitet vjeroučitelja. Podsjetivši vjeroučitelje da je školski vjeronauk samo jedan od oblika katehetskog poslanja Crkve, unutar kojeg je smjestio poziv i poslanje vjeroučitelja, progovorio je o tri dimenzijeformacije vjeroučitelja: biti, znati i znati činiti. Budući da je osoba vjeroučitelja najvažniji čimbenik katehetskog procesa, mr. Periš je istaknuo da „vjeroučitelji moraju biti uvjerljivi ljudi i kršćaniznakovite osobnosti i djelatnih kompetencija”. Ističući važnost svjedočke dimenzije, koja se očituje u marljivom i odgovornom vršenju vjeroučiteljske službe, predavačje pozvao vjeroučitelje na trajno usavršavanje na svim razinama življenja i djelovanja: općeljudskoj, kršćanskoj, duhovno-vjerničkoj, teološko-katehetskoj, komunikacijskoj, psihološko-pedagoškoj i didaktičko-metodičkoj.

Nakon toga uslijedilo je drugo predavanje na temu Ostvarivanje pripravničkog staža i polaganje stručnog ispitakoje je održala Sabina Marunčić, viša savjetnica za vjeronauk u splitskoj podružnici Agencije za odgoj i obrazovanje. Marunčićje upoznala vjeroučitelje pripravnike i njihove mentore s pravima i obvezama tijekom stažiranja, izradom potrebne dokumentacije vezane uz stažiranje te procedurom polaganja stručnog ispita. Ističući važnost kvalitetne priprave, osobito tijekom prve godine rada u školi, potaknula je vjeroučitelje na ispunjavanje svih zahtjeva koje pred njih stavlja suvremena škola.Potom je uslijedila živa rasprava s nizom konkretnihpitanja vezanim uz način ostvarivanja pripravničkog staža i izradu dokumentacije vezane uz stažiranje i polaganje stručnog ispita.

Nakon stanke održane su pedagoške radionice na temu Planiranje i izvođenje vjeronaučne nastavekoje su održale Mirjana Vučica, vjeroučiteljica savjetnica u Zdravstvenoj školi u Splitu i viša savjetnica Sabina Marunčić. U malim skupinamavjeroučitelji su promišljali o sadržajnom, didaktičko-metodičkom i komunikacijsko-interakcijskom aspektu nastavnog sata, iznoseći osobno iskustvo u svom radu, poteškoće i nejasnoće, ali i radosti vjeroučiteljskog poziva. Rješavajući konkretne zadatke, vjeroučitelji su pokušavali osvijestiti koje su njihove prednosti i koje kompetencije još trebaju stjecati i unaprjeđivati.