Zagreb, (IKA) – U Međubiskupijskom sjemeništu u Zagrebu održan je 14. travnja susret vjeroučitelja osnovnih škola Zagrebačke nadbiskupije. Nakon molitvenog početka i pozdravnih riječi zagrebačkoga pomoćnog biskupa Vlade Košića uslijedilo je predavanje dr. Ružice Razum “Odgojno djelovanje suvremene škole: izazovi i mogućnosti za vjeronauk”. Riječ je o temi koja najviše zaokuplja u konkretnom radu i omogućuje vjeroučitelju da najbolje pokaže važnost vjeronauka u školskom sustavu. Neki smatraju da škola nema pravo nametati vrednote, a drugi kako škola mora biti vrijednosno usmjerena i bitno odgojna ustanova. “Ako nema jasno definiranih vrednota postoji opasnost instrumentaliziranja škole od strane gospodarske politike. Odgoj je najvažniji i najteži zadatak s kojim se susreće učitelj. Svjesni smo moralne krize u kojoj se nalazi naše društvo i zbog koje je naša školska svakodnevnica ispunjena problemima kao što su alkohol, droga i nasilje te je zbog toga sve važniji duhovni i moralni razvoj”, istaknula je dr. Razum. Predočila je i neke ciljeve odgoja u suvremenoj školi: razvoj kritičkog duha, otkrivanje nevidljivih životnih niti, njegovanje osobnog identiteta i otvorenost prema drugima, promicanje etike odgovornosti i duhovne dimenzije formacije. U drugom dijelu susreta vjeroučiteljica Martina Filipović iznijela je konkretne i praktične primjere kako vjeroučitelji u slobodnim aktivnostima promiču vrednote te ostvaruju zadaće i ciljeve vjeronauka. Istaknuto je nekoliko OŠ u Zagrebu i Velikoj Gorici u kojima su vjeroučitelji potaknuli osnivanje izvannastavnih skupina kao što su voćari, eko-etno, kreativno-karitativna skupina, školski radio, bibličari, recitatori, zbor i orkestar, putem kojih se učenike senzibilizira za samostalno djelovanje, timski rad, društveni angažman, razvija osjećaj za lijepo te solidarnost sa slabijim, potrebnijim. Pedavanje “Mogućnosti promicanja odgojnih ciljeva kroz timsko planiranje i suradnju” održao je vjeroučitelj Josip Štefanac. Posebno je istaknuo da pravilni odgoj znači iz svakoga izvući ono najbolje, da odgajati znači pomagati učeniku u njegovu razvoju, služiti Bogu i čovjeku te iz učenika i kolega izmamljivati život. Naveo je primjere uspješne suradnje te kako se mogu ostvarivati odgojni ciljevi HNOS-a i postići korelacija vjeronauka i drugih predmeta. Tako se u korelaciji vjeronauka i tjelesnog odgoja nastoje ostvariti ciljevi: učiti da se nogomet može igrati bez psovke i ljutnje, da se u sportu i životu ne može samo pobjeđivati te se promiče poštenost i plemenitost igre. Od vjeroučitelja se očekuje otvorenost i inicijativa za timski rad, a takvim se suradničkim mentalitetom i svjetonazorom puno postiže na području odgoja, zaključio je Štefanac. Na kraju susreta vjeroučitelji su dobili informacije i obavijesti koje im je uputila dr. Valentina Mandarić, predstojnica Katehetskog ureda Zagrebačke nadbiskupije.