Zadar, (IKA) – U organizaciji Katehetskog ureda Zadarske nadbiskupije i Visoke teološko-katehetske škole iz Zadra u subotu 26. listopada u prostorijama VTKŠ u Zadru održan je seminar o teološko-katehetskom doškolovanju odgojiteljica za katolički vjerski odgoj u predškolskim ustanovama zadarske županije.
Praktični, pedagoški i pastoralno-katehetski dio izvedbenoga nastavnog programa prema okvirnom planu i programu Vijeća za katehizaciju HBK – Nacionalnoga katehetskog ureda HBK predstavile su stručna suradnica programa dr. Ružica Razum, viša savjetnica za vjerski odgoj djece predškolske dobi NKU HBK s. Katarina Pišković i pedagoginja u vjerskim vrtićima u Zagrebu
prof. Brankica Blažević.

Već sam početak susreta, a to je bila neformalna molitva Očenaša koju su u formi dijaloga “izvele” predavačice Pišković i Blažević, najavila je situacijsko – spontani, no ipak planski i predviđeni aspekt vjerskog odgoja u vrtićima, koji treba omogućiti djetetu da igrom doživljava i upoznaje poruke Evanđelja i uvodi dijete u prijateljski razgovor s Bogom, putem osobnoga molitvenog izražavanja. Nakon pozdravne riječi predstojnika Katehetskog ureda Zadarske nadbiskupije mr. don Gašpar Dodića i voditeljice susreta s. Klare Puljić, povjerenice za vjerski odgoj predškolske djece Zadarske nadbiskupije, dr. Razum održala je predavanje “Izbor i interpretacija biblijskih tekstova” za djecu predškolske dobi.

S. Pišković upoznala je petnaest nazočnih odgajateljica s Planom i programom vjerskog odgoja predškolske djece, te razradila korake o provedbi sustavnoga vjerskog odgoja djece u predškolskim ustanovama prema uputama i zaključcima koji su u travnju o.g. doneseni na skupu ravnatelja Grada Zagreba i četiriju okolnih županija, u organizaciji Ministarstva prosvjete i sporta, Zavoda za unapređivanje školstva i NKU. Prof. Blažević govorila je o vjerskom odgoju u pedagoškoj dokumentaciji.
Zatim je održana radionica pod nazivom “Korelacija biblijskih tekstova s drugim književno – umjetničkim tekstovima i aktivnostima”, u kojoj je rečeno da bi sve djelatnosti koje se u vrtiću provode trebala prožimati duhovna dimenzija koja djetetu omogućuje kvalitetniji život, razvijajući osjećaj za ljepotu, istinu i dobrotu. Predavačice su predstavile načine rada s biblijskim tekstom, koji su odgajateljice trebale usporediti s umjetničkim tekstom te definirati cilj i zadaće prilikom odabira određenog teksta. Dinamici seminara pridonio je i video prikaz o ostvarivanju vjerskog odgoja u katoličkim dječjim vrtićima u Zagrebu, koji je prikazao pet različitih aktivnosti vjerskog sadržaja.