Zašto nekima smeta vjeronauk u školama u BiH?
Mostar
Biskupi Katoličke crkve i episkopi Srpske pravoslavne crkve uputili izjavu u kojoj izražavaju čuđenje i zabrinutost zbog "čudnih odredbi" Zakona o školstvu kojima se škole poziva spriječiti učenike da pohađaju nastavu vjeronauka kojeg je u BiH prihvatilo više od 95% učenika svih vjeroispovijesti
Mostar, (IKA) – Biskupi Katoličke crkve i episkopi Srpske pravoslavne crkve u Bosni i Hercegovini sa svog petog susreta održanog u Mostaru 4. studenoga obratili su se izjavom “vjernicima svojih Crkava i svim mjerodavnim domaćim ustanovama i predstavnicima međunarodne zajednice u BiH” u svezi načina izrade i primjene Zakona o osnovnim i srednjim školama i statusa vjeronauka u školama u BiH. Oni na početku izjave izražavaju začuđenost što se u BiH o tako važnoj stvari, kao što je odgoj i obrazovanje mladih naraštaja, odlučuje bez temeljite javne rasprave.
“Zar zbilja samo kod nas roditelji nemaju neotuđivo pravo odlučivati kako i o čemu će biti poučavana njihova djeca, i što čini njihov vjerski, kulturni i nacionalni identitet? Od sloma komunizma Crkve i vjerske zajednice u BiH dogovorno, sustavno i uspješno rade na uvođenju i provedbi konfesionalnog vjeronauka u školama, ravnajući se prema standardima demokratskih zemalja u svijetu. Vjeronauk, kao izborno-obvezatni predmet, s radošću je prihvatilo više od 95% učenika bez razlike kojoj Crkvi ili vjerskoj zajednici u BiH pripadaju. I ta činjenica, uz tolike druge, svjedoči religioznost naših ljudi te sama po sebi opovrgava uporne i nedobronamjerne tvrdnje prema kojima bi, uz nacionalne i kulturne, također i vjerske razlike i učenja bili izvorom netrpeljivosti, pa čak i sukoba. Mi, u ime Isusa Krista okupljeni, i s ovoga susreta očitujemo svoje uvjerenje i iskustvo: naše razlike jesu naše bogatstvo. I tko god želi istinsko dobro ljudima i narodima ove zemlje, on te razlike, kao uvjet njihove sretnije budućnosti poštuje i istinski promiče. Prošlost i sadašnjost BiH, koliko god obilovala napetostima i proturječnostima, svjedoči ukorijenjenost i opredijeljenost naših ljudi i naroda za temeljne duhovne vrednote. Zato nas smetaju i plaše doista čudne odredbe iz Zakona o školstvu, prema kojima se škole pozivaju učiniti sve da učenici ne pohađaju nastavu vjeronauka. S tom očitom namjerom, a bez sudjelovanja zakonitih predstavnika naših Crkava i bez pitanja i pristanka roditelja, kao obvezatan nameće se i u škole uvodi novi predmet Kultura religija! Uvjereni da će ta odluka u školskom procesu i u dušama učenika izazivati zbunjenost i proturječja, u ime svojih vjernika, građana ove zemlje, tražimo da predmet Kultura religija bude alternativan predmet za vrlo mali broj učenika koji se ne odlučuju za konfesionalni vjeronauk. Kako bi i ovaj predmet, po svojoj naravi, trebao tretirati vjerske teme, tražimo da o njegovu sadržaju, udžbenicima i predavačima suodlučuju Crkve i vjerske zajednice”, kaže se u izjavi biskupa Katoličke crkve i episkopa Srpske pravoslavne crkve u BiH.