Zagreb, (IKA) – Posljednjeg dana Katehetske ljetne škola za vjeroučitelje srednjih škola u srijedu, 29. kolovoza predstavljeni su rezultati rada radionica.
Tijekom škole svi sudionici su prošli sve tri radionice u različitim skupinama.
Radionicu “Josip Juraj Strossmayer – uzor ekumenskog djelatnika” vodile su Ljuba Duvnjak, Ksenija Tkalčić i Ivanka Petrović. Tijekom radionice sudionici su integrirali ekumensko djelovanje Strosmayera s radnim materijalom Molitvene osmine za jedinstvo kršćana 2013. godine prema biblijskom tekstu “Što Bog zahtijeva od nas?”: Vjeroučitelji su osobnom refleksijom i razmjenom iskustava prepoznavali i razumijevali osobine ekumenskog djelovanja Strossmayera u današnjem kontekstu, te otkrivali područja ekumenskog djelovanja u školi kroz nastavu vjeronauka.
Radionicu “Umjetnost kao put ekumenskog dijaloga” vodile su s. Vlatka Dujmović, dipl. kateheta, Gordana Premuš, dipl. teolog i Saša Josip Milec, dipl. kateheta. Cilj radionice bio je potaknuti na otvaranje ekumenskog dijaloga kroz umjetnost kršćanske baštine. Zadaci koji su bili stavljeni pred sudionika radionice bili su upoznati glazbena i likovna djela iz kršćanske baštine; potaknuti na otvorenost i dijalog kroz molitvu; prepoznati mogućnosti uporabe umjetničkih djela u pojedinim fazama nastavnog sata.
Treća radionica naslovljena “Ekumenizam i zalaganje za mir” vodili su teolozi Ane i Otta Raffai i Mihaela Sečen, trenera i educiranog medijatora iz organizacije RAND. U radionici je bila prilika baviti se pitanjem kako mirovnu namjeru pretočiti u praktičnu vještinu.
Nakon izvješća uslijedio je Okrugli stol kojem su uvodničarke bile prof. dr. sc. Ana s. Thea Filipović i više savjetnice za vjeronauk u Agenciji za odgoj i obrazovanje Gordana Barudžija i Ankica Mlinarić, a moderator je bio prof. dr. sc. Ivica Pažin.
Uvodničarke su kratko predstavile stanje vjeronaučne nastave u hrvatskim školama, a potom je uslijedila živa rasprava u kojoj su se dotakla mnoga pitanja kako uz položaj i probleme na koje nailaze vjeroučitelji u srednjim školama, percepcije vjeronauka u školama, državne mature i vjeronaučnih olimpijada, te suodnosa vjeronauka u školama sa župnom katehezom.

Po završetku KLJŠ, predstojnik NKU HBK prof. dr. sc. Ivica Pažin je izjavio kako ga je i ove godine ugodno iznenadio ozbiljan pristup srednjoškolskih vjeroučitelja temi škole, tj. ekumenizma i vjeronauku u školi.
Vjerujem da će ova katehetska škola biti poticaj svim srednjoškolskim vjeroučiteljima da u okviru Godine vjere koja je pred nama razmišljaju o otajstvu Isusa Krista u kontekstu susreta s drugim čovjekom bez obzira koje on vjeroispovijesti bio. Sudionici škole, vjeroučitelji srednjih škola vrlo su zreli i kritički kršćani, duboki vjernici, i uistinu vjerujem profesionalni djelatnici koji će u ovoj Godini vjere koja je pred nama naviještati Krista, osvijetliti lice ove Crkve u Republici Hrvatskoj, a vjeronauku pridonijeti samo na dobro, rekao je dr. Pažin.