Usmjerenost prema subjektu i vrednovanje u vjeronaučnoj nastavi
U središtu vjeronauka je religiozno učenje. Ispitivanje i vrednovanje postignuća usmjereno je prema tom središtu, ali ono nije samo to središte. Nastava u kojoj se sve vrti samo oko ocjene, promašuje svoj cilj, istaknula je dr. Ana Thea Filipović u predavanju na katehetskoj zimskoj školi