U zborniku radova se na jednome mjestu okupljaju različiti pristupi ovoj temi. Stjepan Radić i Suzana Maslać donose članak „Humanizam i obrazovanje. Problem dehumanizacije obrazovnoga sustava i njegove posljedice na ljudsku osobu“. Slijedi tekst Ivana Kopreka naslovljen „Sluškinja, pomoćnica ili odmetnica? Uloga, mjesto i budućnost filozofije na teološkom fakultetu“. Suzana Vuletić autorica je članka „Internacionalizacija komprehenzivnoga obrazovanja: Između kvalitetnoga poučavanja studenata i kvantitativne birokratizacije poučavatelja“, a Zvonko Miličić napisao je članak naslova „Perspektive katoličkih škola u BiH i doprinos franjevaca Bosne Srebrene sveukupnomu obrazovanju“. Zbornik zaključuje članak Danijela Holeša naslovljen „Stanje i izazovi katoličkih škola u Republici Hrvatskoj“.

Zbornik govori o obrazovanju i odgoju općenito, daje uvide za visoko školstvo, ali se jednako tako bavi i temom katoličkih škola. Na tragu znanstvenoga skupa iz kojega je proizišao nakana je ovoga zbornika dati korisne uvide i pomoć daljnjem istraživanju katoličkoga pristupa odgoju i obrazovanju, kao i isticanju važnosti katoličkih vrednota u odgojno-obrazovnom procesu i društvu.

Zbornik je uredio prof. dr. sc. Stjepan Radić.