Uz 30-ak župnih animatora u programu je sudjelovalo oko 120 djece. Ovogodišnja tema bila je „Vjera i…”, vođena geslom „Vjerujem, Gospodine“ (Iv 9, 38), a sve je pratila autorska himna pod nazivom „Vjera ne luta“.

Tema je obrađivana kroz pet dana: prvi dan je bio uvod u vjeru samu – što ona jest i čemu služi. Nakon okupljanja i plesa za početak, katehezu je održao kapelan, vlč. Filip Šešek. Nakon kateheze uslijedila je podjela sudionika u 6 grupa, složene od 20ak članova uz 3 animatora kao voditelja. Edukativni dio programa proveden je kroz pisanje vlastite priče o vjeri. Za kreativan zadatak grupe su radile križ od komadića puzzli na koje su morali nacrtati što za njih predstavlja vjera.

Prvi dan je, kao i svaki, završio misom koju je predvodio vlč. Šešek, a pjesmom pratio dječji zbor Paulus pod vodstvom župnih animatorica.

Drugi dan govorilo se o vjeri i obavezama. Animatori su na početku programa priredili skeč pod nazivom „Mali detektivi“. U edukativnom dijelu programa u grupama je obrađivan životopis bl. Carla Acutisa, a na temelju njegovih razmišljanja i anegdota razgovaralo se o obavezama, njihovoj važnosti i odnosu prema njima. Kao kreativni zadatak grupa je morala izraditi svoj planer dužnosti te podijeliti među djecom uloge koje su važne za grupu i njezin rast i to prikazati na plakatu te kasnije predstaviti drugim grupama i žiriju.

Trećeg je dana obrađena tema vjere i kulture. Animatori su temu djeci predstavili na principu dražbe. U edukativnom dijelu dana prolazilo se 7 važnih pitanja i smjernica za odnos s kulturom i medijima. Poruka tog dijela bila je da je važno pratiti što to gledaju i slušaju, kako su i zašto došli do toga, tko su im uzori te gdje ih ta pjesma/film/serija vodi. Pitanja su bila postavljena po uzoru na sv. Ignacija. Kao kreativni zadatak sve grupe su morale na istu melodiju napisati tekst za pjesmu svoje grupe.

Četvrti dan govorilo se o vjeri i odnosima. Program toga dana zbog vremenskih uvjeta započeo je igrama „Pogodi igrača“ i „Skakanje u vrećama“. Nakon igara po programu je uslijedio kreativni zadatak – izrada velike grupne krunice. Uz bojanje i pletenje, grupa je svaku deseticu morala posvetiti za nešto. Nadalje je kapelan djeci održao katehezu o vjeri i odnosima nakon koje je uslijedio brzi kviz s pitanjima iz kateheze. Zbog kiše su se grupe družile u župnoj kući, podijeljene u 2 grupe po 3 ekipe gdje su imali zadatak upoznavati se i jačati odnose među sobom. Zaključak četvrtog dana glasi: „Ljubeći Boga ljubim bližnje, ljubeći bližnje ljubim Boga, a ljubeći oboje ljubim sebe“.

Zadnji, peti dan, govorilo se o vjeri i sportu. Dan je započeo „Podcastom“ u kojem su animatori djeci ispričali svoje iskustvo profesionalnog bavljenja tenisom i nogometom. Pričali su o tome kako je u tom razdoblju izgledao njihov život, u kakvom su odnosu bili s vjerom i bližnjima, kakve su poteškoće i blagoslove zadobili te kako ih je to dovelo na put na kojem su danas. Nakon kratkog razgovora djeca su im postavljala pitanja i tražila ih savjete, a razgovor o dojmovima se dalje nastavio u grupama kada su obrađeni i nepoznati sportovi (npr. peglanje u zraku, nogotenis, ronjenje u blatu, itd…). Kao kreativni zadatak dana grupe su morale dizajnirati svoj dres te je uz to održana i modna revija gdje su svoje dresove trebali predstaviti i pojasniti značenja simbola koje su koristili. Ono što je toga istaknuto jest da sport ne smije postati svrha samome sebi te da mora, jednako kao i nama samima, biti u službi Boga i bližnjih.