O tome kako je tehničko pitanje satnice katoličkoga vjeronauka preraslo u ideološko pitanje o opravdanosti vjeronauka u obrazovnom sustavu za novi broj katoličkoga tjednika „Glasa Koncila“ od nedjelje 27. rujna govorila je prof. dr. Jadranka Garmaz, redovita profesorica i pročelnica Katedre religiozne pedagogije i katehetike na Katoličkom bogoslovnom fakultetu u Splitu.

Želi li obrazovni sustav biti cjelovit, mora imati vjeronauk – ključna je poruka koju je izrekla dr. Garmaz te je, među ostalim, istaknula: „U našem je obrazovnom sustavu vjeronauk možda još potrebniji nego u nekim drugim starim demokracijama budući da se naša zemlja suočava s pitanjem oprosta, tolerancije, međureligijskoga dijaloga, mira i zajedničkoga suživota.“

Odgovorila je prof. Garmaz za Glas Koncila zašto je važno da se vjeronauk poučava u školama upravo u ovom „kriznom“ vremenu pandemije koronavirusa, kako vjeronauk pridonosi hrvatskom obrazovnom sustavu, o poučavanju vjere u ovim suvremenim okolnostima u krizi, a osvrnula se i na konstataciju da „vjeronauk treba vratiti u crkve“: „Protjerivanjem religije iz obrazovnoga sustava oduzimamo čovjeku priliku da se pita i odgovara na temeljna životna pitanja. Škola bi izgubila svoju odgojnu vrijednost kada ne bi dala priliku djeci da pronađu svoje životno usmjerenje na temelju svoje vjerske opredijeljenosti“, kazala je dr. Garmaz.

Cijeli intervju s prof. Jadrankom Garmaz pročitajte u Glasu Koncila od nedjelje 27. rujna.