Susret je imao za cilj osnaživanje vodećih osoba u konkretnom radu kroz djelovanje u odgojno-obrazovnom procesu, kao i u radu iz područja menadžmenta i upravljanja ljudskim potencijalima.

Započeo je večernjom misom koju je predslavio mostarsko-duvanjski biskup i trebinjsko-mrkanski apostolski upravitelj mons. Petar Palić. U homiliji je na temelju evanđeoskog odlomka o izgubljenoj ovci i drahmi mons. Palić je ukazao na prave vrijednosti u pozivu djelatnika u katoličkoj školi.

Biskup Palić održao je predavanje Gospodin prolazi. Gospodin Isus prolazi i staje… Kako i gdje susresti Isusa? u kojem je pozvao na odgovornost u radu i u radu na sebi, kroz riječi pape Franje. Kroz predavanje je ohrabrio okupljene da u svojim djelatnicima i učenicima vide i susreću Gospodina Isusa Krista.

Drugi dan počeo je misom, dok je radni dio susreta vodila prof. dr. Andreja Švigir, stručnjakinja na polju upravljanja organizacijama i ljudskim potencijalima. Dr. Švigir je pokušala približiti kako otkriti i razviti potencijale kroz liderstvo, ali i osobno svjedočanstvo vjere na putu traženja Boga i smisla života. Pripremila je tri izlaganja: Lideri vs menadžeri – kako otkriti i razviti svoje potencijale; U potrazi za talentima – Kako je Isus odbrao svoje apostole? te Autentičnosti života i stvaranja u timu kroz osvrt na Camino de Santiago.

Nakon radnog dijela ravnatelji i direktori obišli su znamenitosti grada Ljubuškoga, posjetivši tvrđavu herceg Stjepana Kosače u Ljubuškom te Franjevački muzej i galeriju na Humcu.

Treći dan su sudionici, nakon mise, imali zajednički sastanak kako bi analizirali aktualno stanje u Sustavu katoličkih škola za Europu i donijeli važne odluke za budućnost Katoličkih školskih centara u Bosni i Hercegovini.

Po završetku trodnevnog susreta svi nazočni su se usuglasili kako je ovakav vid seminara potreban i poželjan za vodeće ljude u Sustavu te su konstatirali kako je odabir predavača u suglasju s aktualnim duhovnim i profesionalnim izazovima u kojima se nalaze Katolički školski centri u Bosni i Hercegovini.