Najugroženijim skupinama potrebno je pružiti mogućnost da ostvare korist od visokog obrazovanja, istaknuo je te dodao da ta gesta nije samo izraz uključivosti, nego i uzajamne razmjene darova. Tako će se oni moći potpunije integrirati u društva u kojima žive te istodobno obogatiti cjelokupnu zajednicu studenata, među kojima se osobito nalaze mladi među kojima se osjeća opipljiva i rastuća glad za Bogom, naglasio je.

Razmišljajući o brojnim izazovima današnjih epohalnih promjena, Sveti je Otac istaknuo da je društvo u kojem djeluju sveučilišta sve sekulariziranije te u njemu mnogi nastoje ukloniti svaki spomen Boga iz javne sfere i popularne kulture. Politika ne odgovara na vapaj marginaliziranih, mladi gube nadu, prirodni okoliš narušavaju partikularni interesi, a raste i svijest o mogućim štetnim posljedicama umjetne inteligencije. To je složena stvarnost s kojom se, međutim, možemo suočiti primjenom četiriju općih apostolskih preferencija Družbe Isusove koje je papa Franjo potvrdio 2019. godine.

Papa Lav je u govoru nastavio s analizom tih smjernica u svjetlu suvremenih izazova visokog obrazovanja. Prva smjernica, odnosno pokazati put prema Bogu kroz Duhovne vježbe i razlučivanje, skladno se povezuje s akademskim radom, istaknuo je dodajući da onaj tko istražuje, tko se posvećuje studiju i tko traži istinu, u konačnici traži Boga, bio toga svjestan ili ne. Upravo kroz akademsku zajednicu mladi mogu odgovoriti na svoju rastuću glad za Bogom jer mnogi od njih ponovno otkrivaju kršćansku vjeru, ponekad nakon nekog razdoblja udaljenosti od Boga, rekao je Papa.

„Na taj bi način članovi vaših akademskih zajednica mogli doći do osobnog susreta s našim Gospodinom te nastojati služiti mu u svojem svakodnevnom životu“, dodao je. Druga preferencija, odnosno hoditi zajedno sa siromašnima i odbačenima od svijeta, uklapa se u područje obrazovanja koje ne smije zanemariti poučavanje o nepravdama koje trpe oni koji žive na marginama društva. Ukazivati na njih znači pružiti novim generacijama učinkovita sredstva za promicanje sustavnih promjena, utemeljenih na solidarnosti i općem dobru, napomenuo je rimski biskup.

„Važno je također pružiti imigrantima, izbjeglicama i osobama slabijega socioekonomskog statusa mogućnost stjecanja visokog obrazovanja. Na taj će se način moći potpunije integrirati u društva u kojima žive, a istodobno će svojim iskustvima i različitim pogledima obogatiti cjelokupnu studentsku zajednicu“, poručio je.

Treća preferencija, odnosno pratiti mlade u stvaranju budućnosti ispunjene nadom, podsjeća na ulogu sveučilišta u njegovanju idealizma i entuzijazma studenata, koji su karakteristični za početak njihova akademskog puta. Potrebno je ostaviti taj polet slobodnim kako bi se razvijao kroz kritički dijalog s razmišljanjima velikih znanstvenika iz prošlosti i sadašnjosti te kako bi donosili osjećaj nade i obećanje onoga što se može promijeniti nabolje, istaknuo je.

„Pozivam vas da nastavite promicati taj osjećaj nade među članovima vaših zajednica kroz prilike za dijalog, služenje i molitvu, uvijek imajući na umu da je Kristovo uskrsnuće konačni izvor naše nade i da je s njime sve moguće“, potaknuo je Papa.

Naposljetku, četvrta opća apostolska preferencija Družbe Isusove odnosi se na suradnju u brizi o zajedničkom domu. Sveti je Otac potaknuo na ustrajnost u tom smjeru, izgrađujući zajednice koje će biti primjer ekološke održivosti, jednostavnosti i zahvalnosti za Božje darove, odgajajući prije svega primjerom, a ne samo teorijskim poučavanjem. Papa se na kraju osvrnuo i na utjecaj umjetne inteligencije koja – kako navodi u enciklici Magnifica humanitas – otvara nove i još uvijek djelomično nepredvidive horizonte. Sveučilišta stoga imaju ključnu zadaću suočiti se s njezinom dvojakom naravi te ponovno istaknuti načela socijalnog nauka Crkve, kako bi ona ostala usklađena s današnjicom i djelotvorna pred izazovima digitalne revolucije, zaključio je papa Lav XIV., a izvijestio je Vatican News.