Predavanje „Epidemija popustljivog odgoja – izgubljena generacija“ održao je psiholog i psihoterapeut Matej Čuljak. Webinar je putem Zoom platforme pratilo oko 25 sudionika. Kroz kombinaciju teorijskih uvida i praktičnog iskustva predavač je nastojao približiti izazove suvremenog odgoja te rasvijetliti moguće uzroke sve prisutnijeg popustljivog odgojnog stila.

Na početku istaknuo je da je odgoj dugotrajan i zahtjevan proces čiji se rezultati često vide tek s odgodom, naglašavajući pritom da roditeljska uloga nije nešto što se može „isključiti“, već je trajno prisutna u svim životnim okolnostima. Upravo zbog toga roditelji predstavljaju najznačajniji okolinski čimbenik dječjeg razvoja.

Posebna pozornost posvećena je važnosti vremena koje roditelji provode s djecom. Iako se količina tog vremena s odrastanjem prirodno smanjuje, naglašeno je da njegova kvaliteta mora ostati očuvana. Potrebno je uzeti u obzir kako se povjerenje i privrženost grade u najranijoj dobi i predstavljaju temelj kasnijih odnosa. Predavač se osvrnuo i na fenomen roditeljskog izgaranja, ističući potrebu brige o vlastitim kapacitetima kako bi roditelji mogli odgovorno pratiti razvoj svoje djece.

U izlaganju su predstavljene temeljne psihološke potrebe djeteta: potreba za povezanošću, autonomijom i kompetentnošću, uz konkretna pojašnjenja i smjernice kako ih u svakodnevnom životu prepoznati i podržati. Govoreći o širem društvenom kontekstu, predavač je ukazao na neke od obilježja suvremenog vremena koja mogu pridonositi popustljivom odgoju, poput toleriranja nepoželjnih ponašanja, nedostatka vremena za odgoj, individualizma i snažnog utjecaja društvenih mreža.

Istaknuta je i važna uloga religioznosti, vjere i zajedništva u odgoju djece, kao i potreba međusobnog povezivanja i razmjene iskustava među roditeljima. Naglašeno je da promjena ne dolazi izvana, nego počinje osobnom odgovornošću roditelja koji svojim primjerom prenose vrijednosti i oblikuju životno usmjerenje djece.

Sudionicima su ponuđene konkretne smjernice i praktični savjeti za svakodnevni život, uz realan prikaz mogućih poteškoća i načina njihova prevladavanja. Zaključno je istaknuto da promjene u odgoju ne moraju biti velike i nagle, nego se najčešće događaju kroz male, ali dosljedne korake, pri čemu je zajednički provedeno vrijeme jedna od najvažnijih vrijednosti.

Nakon predavanja sudionici su imali priliku postavljati pitanja, sudjelovati u raspravi i podijeliti vlastita iskustva.

Iduće online predavanje održat će se 29. travnja u 19 sati, a informacije o webinaru i mogućnostima prijave bit će objavljene na mrežnim stranicama Đakovačko-osječke nadbiskupije i na Facebook stranici Bračnog i obiteljskog savjetovališta, izvijestio je Tiskovni ured Đakovačko-osječke nadbiskupije.